本文摘要：“刘副站长，你们加油站不仅油品质量可信，员工救死扶伤也是一把高手啊！”“赞不绝口了，我们中国石化加油站十分侧重强化员工的应急能力，应急医疗救助也是员工职业技能培育的重要一环。

“刘副站长，你们加油站不仅油品质量可信，员工救死扶伤也是一把高手啊！”“赞不绝口了，我们中国石化加油站十分侧重强化员工的应急能力，应急医疗救助也是员工职业技能培育的重要一环。”近日，湖北荆门石油易家岭加油站倒数两次救助脑溢血疾病顾客，为医疗医治夺得宝贵时间的事件在当地取得多方赞扬。为有效地提升职业教育效果，贯彻提高员工工作、服务和应急处理的综合能力，荆门石油通过“线上特线下”，“培训特测试”的方式让员工培训和操作者构建闭环，让职业教育更加职业。线下，让“有一手”沦为讲师 “APP引荐的基础是客户群体，所有在油站客户确保中要细分客户集群，私家车、政府单位、企业的市场需求是有所不同的。

”陈惠是佳华加油站副站长，同时也是荆门石油“打气湖北”APP引荐被绑卡第一人，公司聘用为讲师，以送训到车站的方式积极开展引荐培训。荆门石油坚决“凝是一团火，骑侍郎是满天星”的家文化引导，了解挖出每一名员工的特长和技能，通过“N+5”“1+4”培训体系选派为讲师，将经验传送向每一名员工，让每一次自学教育和培训都有专业的讲师和专业的介绍。

线上，让“习与闻”沦为闭环 “近日，公司在‘钉钉’印发的‘加油站管理规范测试’，员工参照合格率为99%，请求未通过测试的员工了解自学，尽早提高。” 为解决问题加油站网点集中，员工自学培训难以集中于不便检验的问题，荆门石油相结合“钉钉”等程序功能，积极开展线上培训和测试。公司既能随时将多变的市场环境和工作拒绝下，新的伸延的员工必须掌控的业务知识上载并的组织自律自学，也可以通过后台理解员工参训、参照情况，现实体现员工学习效果和能力，敦促后进及时提高。

通过线上和线下有序的职业教育模式，员工职业化水平明显提高，员工多次处置站外火灾、人员疾病等应急事件，获得了社会各界的高度接纳。

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